Les réflexions de vidéo annotées en Sciences de la nature

Les liens suivants vous seront utiles pour écrire les réflexions les sciences de la nature.

La méthode à suivre

Les critères d'évaluation

Les écosystèmes: Réflexion sommative

Pour la troisième réflexion de vidéo, vous avez reçu une feuille qui donne les détails des critères que nous avons choisis pour ce document. J'attache une copie ci-dessous. N'oubliez pas les consignes suivantes:

1. Préparer le message de blogue avec 

• un titre (Réflexion #3: Les grandes prairies) par exemple
• un texte qui décrit ce que le lecteur va trouver dans le document
• une image
• les libellés (SN, Écosystèmes, Réflexion, Vidéo, Grandes prairies)
• et le lien au document Google

2. Partager le document Google avec moi. Si tu ne partage pas le document, je ne pourrai pas le lire, ni le commenter.

3. Insérer des commentaires dans le document Google qui démontrent la preuve que tu as vérifié les critères demandés dans le document.

Critères pour réflexion

Quelques loups changent un écosystème?

Une excellente vidéo qui démontre l'incroyable effet du retour de quelques loups dans un écosystème. Je savais que certaines choses changeraient, mais je ne savais pas que l'effet serait aussi prononcé! Qu'en pensez-vous? Laissez des détails de la vidéo dans vos commentaires.

Test A - Sciences de la nature

Les écosystèmes - chapitre 4

Le chapitre tire à sa fin et nous avons eu d'excellentes discussions en classe! Les vidéos "Planète Terre" a beaucoup alimenté ces échanges. En lien ci-dessous, il y a les feuilles de travail qui accompagnent le chapitre 4 de cette unité. Un test suivra bientôt.

4.1 Qu'est-ce qu'un écosystème?

4.2 Les besoins des êtres vivants

4.4 Les interactions entre les êtres vivants

4.5 Quelle place les êtres humains occupent-ils dans les écosystèmes?

Réflexions de vidéo - SN (classe de 7-2)

Pour l'unité des écosystèmes, nous visionnons des vidéos (Série Planète Terre) afin de découvrir les caractéristiques des écosystèmes qui existent dans le monde. On pose des questions qui motivent des recherches et des pensées. Le lien pour le document suivant est un guide pour expliquer les étapes de cette réflexion.

N'oubliez pas que je ne veux pas un résumé: j'ai regardé les vidéos AVEC vous. La réflexion est un texte qui me dit ce que tu penses de ce que tu apprends, qui t'inspire à faire de nouvelles recherches, et qui démontre un questionnement scientifique.

Guide: Réflexion vidéo - SN

Le deuxième lien est une copie des notes et des mots clés que nous avons mis au tableau pendant nos discussions de classe.

Notes et mots clés: La jungle